Инициатива Министерства образования по передаче полномочий районных и муниципальных управлений образования новым территориальным агентствам вызвала резкую критику со стороны примара столицы Иона Чебана. Градоначальник считает, что вопрос о переводе школ под прямое управление министерства должны решать сами горожане на местном референдуме.
«Они готовят реформу под названием «Restart», цель которой — забрать у местных властей контроль над начальными школами, гимназиями и лицеями, включая те, что находятся в муниципии Кишинэу, несмотря на его особый статус. Я поручил юристам проанализировать возможность организации местного референдума. Хотят ли жители, чтобы школы перешли под управление тех, кто не проявил эффективности, после того как мы вложили сотни миллионов в эту сферу? Готовы ли они позволить властям изъять из бюджета столицы 330 миллионов леев ежегодно ради амбиций PAS?» — заявил Ион Чебан.
Помимо этого, Ион Чебан сообщил, что депутаты от партии MAN инициируют в парламенте процедуру референдума по вопросу реформы местного публичного управления. Речь идет о планах по значительному сокращению числа примэрий — с 2027 года минимальное количество жителей в них должно составлять не менее 3000 человек.
«Я обращусь к парламентариям. MAN инициирует процедуру референдума. Если вы стремитесь к европейскому пути — как в Нидерландах или Франции, — давайте спросим мнение людей. То, что PAS пытается внедрить «за одну ночь», — это запугивание ликвидацией примэрий и угрозы лишить их финансирования. Они хотят сосредоточить все ресурсы в своих руках, рискуя оставить инфраструктуру без ремонта на годы вперед», — добавил примар.
Напомним, что согласно плану министра просвещения Дана Перчуна, полномочия нынешних управлений образования перейдут к новым территориальным агентствам (не более 10 по всей стране), которые будут напрямую управлять школами и их бюджетами с 2027 года.
«Территориальные агентства будут отвечать за управление школьной сетью, отбор и оценку директоров, мониторинг качества обучения, развитие инфраструктуры и организацию школьного транспорта, а также за цифровизацию административных процессов. При этом дошкольное и внешкольное образование останутся в ведении местных органов власти», — пояснили в Министерстве просвещения.