Власти откладывают рост зарплат учителей до 2027 года

Повышение зарплат работников образования, которое власти ранее обещали с сентября текущего года, вероятнее всего, переносится на 2027 год. Такая перспектива вызвала серьёзную обеспокоенность профсоюзов, которые требуют официальных разъяснений от Министерства образования и Министерства финансов.

Федерация профсоюзов образования и науки (FSEȘ) заявила, что считает недопустимым информирование о столь важных решениях через СМИ без предварительного диалога с социальными партнёрами.

«Речь идёт о решении, напрямую затрагивающем сотни тысяч работников бюджетной сферы, включая образование и науку. Подобные вопросы должны обсуждаться открыто и прозрачно», — говорится в заявлении организации.

Профсоюзы требуют объяснить причины переноса сроков принятия поправок к Закону №270/2018 о системе оплаты труда, а также подтвердить ранее заявленные обязательства — принятие закона в июле 2026 года и внедрение повышения зарплат с сентября того же года.

Кроме того, представители отрасли настаивают на приведении средней зарплаты в образовании к среднему уровню по экономике. По их данным, более 40% работников сферы получают доход ниже национального порога бедности — 7800 леев, тогда как средняя зарплата по экономике в 2026 году составляет около 17 400 леев.

В случае отсутствия чётких объяснений и выполнения обязательств профсоюзы не исключают проведение протестов.

В Министерстве финансов подтвердили, что планы по новой системе оплаты труда действительно сдвинуты. Утверждение нормативной базы ожидается в декабре 2026 года, хотя ранее речь шла о сентябре.

Министр образования Дан Перчун ранее заявлял, что повышение зарплат с января 2026 года невозможно, однако рост выплат может начаться с сентября в рамках новой реформы.

«Достижение уровня средней зарплаты по экономике к 2030 году остаётся нашей целью. Резкое повышение потребовало бы дополнительных 5–6 миллиардов леев, что на данном этапе нереалистично», — отметил он.

Профсоюзы, в свою очередь, предупреждают: дальнейшее затягивание реформ может привести к обострению ситуации в системе образования и усилению социального напряжения.